三、拓展提高

　　出示教材第10頁(yè)練習(xí)二“動(dòng)腦筋”

　　有兩個(gè)水桶，小水桶能盛水4kg，大水桶能盛水11kg。不用秤稱，應(yīng)該怎樣使用這兩個(gè)水桶盛出5kg水來(lái)？

　　組織學(xué)生思考。

　　答案提示：先把小桶裝滿水，倒入大桶中，如此反復(fù)3次，現(xiàn)在大桶內(nèi)11kg，小桶內(nèi)剩下1kg。把大桶內(nèi)的水全部倒掉，把小桶內(nèi)的1kg倒入大桶中；再把小桶裝滿，倒入大桶中，這時(shí)大桶內(nèi)就有5kg水了。

　　四、全課總結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么數(shù)學(xué)知識(shí)？你還有哪些收獲？

　　五、作業(yè)：教材第8～10頁(yè)練習(xí)二第4、8、11題。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　練習(xí)課

　　小數(shù)末尾要對(duì)齊，整數(shù)相乘算出積；

　　數(shù)對(duì)數(shù)位點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，數(shù)位不足要補(bǔ)齊。

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