三、鞏固練習(xí)

　　1．完成教材第7頁“做一做”。先讓學(xué)生觀察兩道算式中的因數(shù)和積，進(jìn)行判斷，說出理由；再讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并用自己喜歡的驗(yàn)算方法進(jìn)行驗(yàn)算。最后集體訂正。

　　2．練習(xí)二第3題。先讓學(xué)生獨(dú)立判斷。集體訂正時，讓學(xué)生說明道理，明白每一小題錯在什么地方。

　　四、課堂小結(jié)當(dāng)乘數(shù)比1小時，積比被乘數(shù)小；當(dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。我們可以根據(jù)它們的這種關(guān)系初步判斷小數(shù)乘法的正誤。

　　五、作業(yè)：練習(xí)二第5、6、7題。

　　六、課外作業(yè)：教材第9頁練習(xí)二第10題。

　　【板書設(shè)計(jì)】：

　　求一個數(shù)的小數(shù)倍數(shù)是多少及驗(yàn)算方法

　　例5   56×1.3=72.8（千米/時）

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