�。�4）反饋：9+8-3=14（人）

　�、僬f算理。

　　②適當追問：為什么要減3？

　　7.回顧算理，整理思路：通過對例1的分析解答，有什么要與同學們交流的？關鍵要注意什么？（減去重復的）

　　8.鞏固練習。

　　（1）教材第105頁做一做第1題。

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　�、谥攸c觀察重復處。

　�。�2）做一做第2題。

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　　二、拓展深化，鞏固提高

　　1.練習二十三第1題。