3、完成練習(xí)四第5題。觀察統(tǒng)計表學(xué)生分小組交流從統(tǒng)計表中了解的信息。學(xué)生匯報發(fā)現(xiàn)。思考、提問，和同桌交流問題。選擇兩個問題列式算一算。學(xué)生匯報提出的問題及解答思路。

　　[設(shè)計意圖]：幫助學(xué)生進(jìn)一步熟練100以內(nèi)的加減法運(yùn)算，提高計算的正確率，同時提高學(xué)生的統(tǒng)計意識。

　　三、鞏固練習(xí)，實(shí)踐應(yīng)用

　　1、完成練習(xí)四第6題。從圖中你了解了哪些信息？指名回答。怎樣做可以知道小玉攢了多少錢？把你的方法在小組內(nèi)說一說。指名匯報解答方法。做了這道題，你想到了什么？

　　[設(shè)計意圖]：讓學(xué)生用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。

　　四、課堂總結(jié)：

　　通過今天的學(xué)習(xí)，我們又學(xué)會了什么？學(xué)生自己回答。

　　五、隨堂練習(xí)

　　【教學(xué)反思】：

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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