人教版一年級上冊《加法》數學教案

　　第五課時：加法

　　教學內容：

　　ｐ23~24，練習三第2題

　　教學目標：

　　1、通過實踐操作、演示，使學生知道加法的含義；能正確讀出加法算式；使學生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。

　　2、通過實踐操作、表述，培養學生動手操作能力、語言表達能力；培養學生初步的數學交流意識。

　　3、使學生積極主動地參與數學活動，獲得成功的體驗，增強自信心。

　　教學重、難點：

　　知道加法的含義。

　　教具、學具準備：

　　小黑板、數字卡片、每個學生準備三個圓紙片和2個三角形，5根小棒

　　教學過程：

　　一、復習：

　　1、引導學生從1數到5，再從5倒數到1。

　　2、看圖填數字：

　　3、出示數字卡片，讀數（排火車讀、個人讀、小組讀等形式）

　　4、按順序填數：  1（）3（）5

　　5、搶答：看卡片說數，復習數的組成。

　　二、新授

　　1、教師在黑板上先貼1張圓紙片，然后在貼2張圓紙片，指名上來在圖下寫數字，合起來是幾？

　　（同樣請小朋友上來也可以）