人教版一年級上冊《第幾》數學教案

　　第三課時：第幾

　　1、玩游戲：注意聽口令，看看誰的反應最快！

　　如：第一排的小朋友站起來！

　　第三排的小朋友摸摸你們的腦袋（可多玩幾次）

　　（初步讓學生體會序數的含義）

　　2、找5個學生上來排成一列，假設他們來老師這里領課本，下面同學說說有幾個人，他們分別排第幾？

　　第一個領完走后，剩下幾個人？ 他們又分別排第幾？

　　3、學生自己動手擺一擺，說一說：小組四人合作，一人擺學具，并向大家提問，其他人回答。然后輪換，由另外一個人擺，并提問，其他人答。要求每人擺一次。

　　4、匯報情況，請一小組起來表演

　　5、拿出自己帶來的照片，小組里小朋友互相介紹一下你的家人。（教師可以先讓一個同學向全班介紹自己的家人）

　　6、匯報情況，指名向大家介紹你的家人。

　　板書：

　　教學反思：

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