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部編版一年級上冊《四季(第二課時)》語文教案(4)

2019-09-23 21:33:28     下載試卷     標簽:部編版語文 一年級上冊 教案設計

  1.你喜歡哪個季節呢?仿照書中的句子,展開想象,練習說話。

  ________對小鳥說:“我是春天。”

  ________對青蛙說:“我是夏天。”

  ________對________說:“我是秋天。”

  ________對________說:“我就是冬天。”

  2.教師引言:同學們說得可真好!大自然中除了詩中所描寫的這些景物,還有許多奇妙的景物。誰愿意把自己課前收集的描寫四季景物的資料向大家介紹介紹?

  3.學生介紹收集的資料,練習說話。

  4.分組活動,采用不同的形式來贊頌四季。

  設計意圖:在低年級閱讀教學中,教師應不失時機地對學生進行口語訓練,培養學生的口語表達能力。展示課前收集的資料的環節可以激發學生課前預習的興趣。背一背、畫一畫、唱一唱、說一說等環節,可以讓學生充分展示、盡情發揮,在課程整合中開闊視野,提高學習效率。

  四、布置作業,課后延伸

  1.找找描寫四季方面的小詩,讀讀并介紹給自己的小伙伴。

  2.瀏覽有關四季的圖片,朗讀有關四季的兒歌。

  設計意圖:作業內容提高了學生收集資料的能力,同時也豐富了積累內容。這種開放性的作業,既減輕了學生的課業負擔,又在學習方法和習慣上有了方向性的指引,對于一年級學生來說是十分有益的。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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