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掌握這100個學習方法,還怕學不好嗎? (4)

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-09-23 11:11:47

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  60.老師所提的問題,往往是相關知識的重點,難點或是學生容易出錯的地方,當別的同學發言時,要注意聽,邊聽邊分析。

  61.課堂上記筆記是我們提高聽課效率最重要的方法之一,優秀筆記記錄的是一堂課的重點,難點和疑點。

  62.在課堂上要善于捕捉對自己有用的信息,這些信息中既包括知識性的,又包括方法性的。

  63.課前預習的任務:一是初步理解下一步要學的基礎知識;二是復習鞏固與新內容相聯系的舊知識;三是歸納新知識的重點,找出自己不理解的難點。

  64.要保證自己的學習效率,就要多做和自己水平相適應的題目,這樣既有成就感又能提高自己的解題能力。

  65.記錄自己每天的學習時間,而且要比較精確的記錄,可以準備一個小本子,把每個時間段做事都記錄在上面。

  66.對中學生來說,腦子清醒的時候宜從事比較難的學習,鉆研比較深的問題;腦子比較疲勞的時候宜做簡單點的習題。

  67.寒暑假在學習上一定要做的是:復習上學期的課程,把薄弱環節加強一下;預習下學期將要學習的內容。

  68.相對文科來說,理科更重視解體的過程和細節,更重視舉一反三和動手操作能力。

  69.從老師的講解中舍棄那些本質的表面材料,去粗取精,歸納出老師所講內容的梗概,領會老師講解的要點。對于課堂上所學的新知識,解題既是一種檢驗,同時又是鞏固記憶的需要。

  70.老師講課的內容比較新穎時,要使自己盡可能融入這一情景中,獲得對這一刺激的鮮明印象以及輕松愉快的心境。

  71.上課是要抓住老師的思路,老師講的每一個細小的問題都不能放過,還要特別注意老師敘述問題的邏輯性。

  72.聽課遇到的困難或者問題時,先在課本上做個記號,繼續聽課,下課后再通過看書或者請教老師和同學把難題疑問搞清楚。

  73.重視老師講課時的提示語,這些提示語往往體現了重點和難點。

  74.一定要有意識的捕捉解題,分析教材,記筆記,總結,系統歸類,對比,演示,變式等技巧。聽課不過是接受信息的一種方式,所以善于聽課者一定是以自己為主,分辨什么是有用信息,什么是無用的信息。

  75.整理思路,把老師講的思路或者自己聽課過程中想到的思路歸納整理出來,簡要的寫在筆記本上。

  76.細心做題,做題的關鍵是要保證準確和規范,這就需要大家在平時養成做題認真細心,步驟完整,思路嚴密的好習慣。

  77.作業必須檢查,檢查是保證作業質量的重要手段之一。

  78.作業做完后認真思考,想一想這些作業題運用了哪些知識點,有什么特點和規律可循。

  79.當發現自己對某一門功課不感興趣的時候,要及時地提醒自己這門功課的重要性,確立學好這門功課的決心。

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