青蛙是怎么認為的呢？（指讀）你知道"大話"是什么意思嗎？大話：不真實的夸大事實的話。師：青蛙認為小鳥在吹牛，那它覺得天--只有井口那么大。

　　師：那小鳥呢？（指讀）（出示卡片無邊無際） 你們知道"無邊無際"是什么意思？ 無邊無際：沒有邊際，形容非常大。 那你們還能舉例子說說還有什么是無邊無際的？大海、沙漠、草原。

　　師：選擇自己喜歡的角色，認真的進行練習(xí)，一會兒我們還要評出最佳青蛙和最佳小鳥，開始練習(xí)吧！（指生對讀、男女聲對讀）師：現(xiàn)在青蛙認為天只有井口那么大，小鳥認為天無邊無際，大的很呢，同意小鳥說的請舉手，那你們讀小鳥的話一定很棒。同意青蛙說的請舉手。

　　師：看來我們一致同意小鳥的看法，那青蛙為什么說天只有井口大？（生回答）

　　青蛙為什么笑了，它笑的對不對？青蛙自以為是，相信自己是對的，小鳥說的是錯的，它在嘲笑小鳥。 小鳥為什么也笑了，它笑什么，它是怎樣幫助青蛙的？ 笑青蛙愚蠢。 小鳥是怎樣幫助青蛙的？生讀。找出課文原文。 現(xiàn)在誰把他們的三次對話表演出來？看看誰最棒。 青蛙聽了小鳥的話會跳出井口來嗎？

　　師：看哪位同學(xué)的本領(lǐng)大，能把小青蛙勸出來。

　　師：老師相信這只井底的小青蛙聽了同學(xué)們的勸告，一定會急著跳出來，看看這無邊無際的天空，這景色優(yōu)美的大自然。

　　四、當(dāng)堂練習(xí)

　　演一演"坐井觀天"這個故事。交流：學(xué)了這則寓言故事后，你懂得了一個什么道理？

　　五、歸納總結(jié)

　　看問題，認識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠。

　　板書設(shè)計：

　　12坐井觀天

　　小鳥           見多識廣

　　青蛙          見識短淺

　　教學(xué)反思：
 

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