部編版二年級語文上冊《場景歌》教案

　　識字1  場景歌

　　學習目標：

　　1.認識"灘、艘、軍、艦、號…"等12個生字，會寫"園、孔、等"10個字。

　　2.正確流利的朗讀課文一、二兩小節(jié)，初步感知數(shù)量詞的用法。

　　學習重點、難點：

　　1.認識"灘、艘、軍、艦、號…"等12個生字。

　　2.正確流利的朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。

　　3.初步感知數(shù)量詞的用法，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。

　　學前準備：生字卡片、圖片等。

　　教學時間：1課時

　　教學過程：

　　一、課前三分鐘口語訓練

　　二、導入課題

　　談話導入：小朋友，你們喜歡旅游嗎？你去過哪些地方？今天，老師和大家要去幾個很美很美的地方，想去嗎？（想）讓我們一起出發(fā)吧！

　　三、探究新知

　　（一）學習、感悟課文第一節(jié)。

　　1．出示海灘的圖片。

　　說說你看到了什么?板帖：海鷗沙灘     軍艦帆船

　　2．小朋友真會觀察，這些詞語你會讀嗎？自己試一試。

　　（1）自己讀。（2）誰會讀？指名讀。（3）齊讀。

　　3．真了不起，可里面的生字你會認嗎？

　　4．瞧，這美麗的海灘正向我們招手呢！小朋友，這時你最大的愿望是什么呀？

　　5．課文的第一小節(jié)就寫了這個美麗的地方，請小朋友自己打開書來讀一讀。

　　（1）自己讀。（2）誰愿意來讀？（3）聽到小朋友讀得那樣認真，老師也想來試試。（范讀）（4）請同桌一起讀。（5）起讀。（6）看著圖試著背一背。