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蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略(2)》數(shù)學(xué)教案

2019-09-19 22:19:24     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略(2)》數(shù)學(xué)教案

  第四單元 解決問題的策略

  第2課時(shí) 解決問題的策略(2)

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本第70--71頁(yè)例2和“練一練”,練習(xí)十一第4-7題。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用“假設(shè)”的策略分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。

  2、讓學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題過程的不斷反思中,感受“假設(shè)”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。

  3、讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  教學(xué)重點(diǎn):

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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