讀題，明確題意后獨立完成。

　　集體交流。

　　要鼓勵學生用不同的方法求每千克食品的單價。

　　可以先算每克有多少元，再算1千克多少元；也可以先算1千克有幾袋，再算1千克有多少元。

　　5.完成“練習與應用”第12題。

　　認真讀題，說說通過看圖你知道了什么信息？

　　獨立解答，指名板演，集體訂正。

　　應幫助學生認識到：這條花邊的長度是由8個4.5厘米和7個1.2厘米組成的。這數量關系可以通過看圖數一數發現，也可以聯系“間隔排列”現象中的規律進行思考。

　　三、課堂總結。

　　通過這節課的學習，你學到了什么知識？

　　教學反思：

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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