1.第49頁“練一練”

　　2.練習八第2題。

　　3.練習八第3題。

　　加深學生對計算方法的理解。

　　讓學生在線段圖上依次標出要求的三個問題，每標出一個問題隨即列式計算。根據題中的數量關系，指導學生提出合適的問題。

　　（四）創編練習。

　　甲班捐款90.8元，比乙班多捐10.5元，乙班捐多少錢？

　　點撥：孩子認真讀題，分清甲班和乙班誰多誰少，然后再決定用什么方法。

　　四、課堂總結：

　　通過這節課的學習，你又學到了什么知識呢？

　　教學反思：

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　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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