蘇教版五年級上冊《小數的大小比較》數學教案

　　第三單元 小數的意義和性質

　　小數的大小比較

　　教學內容：

　　課本第39頁。

　　教學目標：

　　1.讓學生經歷小數大小比較方法的探索過程，掌握比較小數大小的方法，并能用來解決有關的實際問題。

　　2.進一步提高學生的比較、分析和歸納推理能力，發展數學思考，增強學生學習數學的興趣和信心。

　　3.培養學生初步的數學意識和數學思想，使學生感悟到數學知識的內在聯系。

　　教學重點：

　　掌握小數大小比較方法，能正確進行小數的大小比較。

　　教學難點：

　　能應用小數的大小比較知識解決簡單的實際問題。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、復習導入。（3分鐘左右）

　　1.先比較每組中兩個整數的大小，后回答問題。

　　675○548    1200○210