蘇教版五年級上冊《不規則圖形的面積》數學教案

　　第二單元 多邊形的面積

　　不規則圖形的面積

　　教學內容：

　　課本第22頁。

　　教學目標：

　　1、會用不同的方法估計不規則圖形的面積，解決與面積有關的實際問題，正確率達到75%以上。

　　2、體會解決問題策略的多樣性，培養認真、細致的好習慣。

　　教學重點：

　　用不同的方法估計不規則圖形的面積。

　　教學難點：

　　理解兩種不同估計方法的合理性。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、復習鋪墊（3分鐘左右）

　　用數方格的方法數出下列圖形的面積。

　　導入：下面每個小方格表示1平方厘米，你有辦法知道下列圖形的面積嗎？

　　交流：你是怎么知道圖形面積的？數方格的時候要注意什么？

　　二、自學例11 （15分鐘左右）

　　1、明確給出的數學信息以及所需要解決的問題。

　　出示教材例11情境圖

　　導入：圖中有哪些數學信息？怎樣才能知道這個湖泊的面積大約是多少公頃？

　　點撥：可以先數出圖中湖泊所占的方格個數。