1、探究問(wèn)題解決。

　　(1)理解題意。

　　交流：題里表格中怎樣表示條件的，問(wèn)題是什么？

　　引導(dǎo)：請(qǐng)仔細(xì)觀察表內(nèi)條件的排列有什么規(guī)律，表里條件說(shuō)明的什么意思，你是怎樣理解的？同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

　　交流：你是怎樣理解表內(nèi)條件的，它讓你知道了什么？(學(xué)生說(shuō)明自己的理解，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)每2小時(shí)下降12厘米)    ．    ．

　　指出：我們觀察例題表里的條件，能直接看出都是每隔2小時(shí)觀察一次，每次水位都下降12厘米，也就是每2小時(shí)水位下降12厘米。(板書：2小時(shí)一12厘米)

　　提問(wèn)：要求的問(wèn)題是什么？“照這樣的速度”是什么意思？

　　(2)分析數(shù)量關(guān)系。

　　交流：你是怎樣想的，可以怎樣算？請(qǐng)把你的想法和算法和大家交流、分享。

　　追問(wèn)：回顧一下分析過(guò)程，你覺(jué)得黑板上這樣列表整理?xiàng)l件，對(duì)我們分析數(shù)量關(guān)系有什么好處？(可以清楚地看出數(shù)量之間的聯(lián)系，容易找到解決問(wèn)題的方法)找到了哪幾種算法？