蘇教版四年級上冊《認(rèn)識毫升》數(shù)學(xué)教案

　　第一單元 升和毫升

　　第2課時 認(rèn)識毫升

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第3-4頁例3、例4。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識容量單位毫升，知道毫升是一個比較小的容量單位。

　　2、掌握升和毫升之間的進(jìn)率，知道1升=1000毫升

　　教學(xué)重難點：

　　認(rèn)識容量單位毫升，掌握升和毫升之間進(jìn)率。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　滴管、量桶、瓶蓋、水等。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)什么？你知道了相關(guān)的哪些知識？ 取出紙杯，上節(jié)課上我們做了實驗，1升水大約可以裝滿幾個這樣的紙杯（5個）？那么這個紙杯的容量是多少呢？如何精確表示出這個紙杯的容量，就需要一個比較小的容量單位（毫升）。

　　2、我們?nèi)粘Ｉ�活中也可以�?jīng)常見到毫升這個單位。（出示例3）

　　師：計量比較少的液體，通常用毫升作單位。毫升可以用字母“ML”表示。