小學(xué)生國慶節(jié)日記：國慶假期有感

　　國慶放長(zhǎng)假不亦說乎，有朋再次來不亦苦乎，我作業(yè)完不成回校被老師罵乎。作業(yè)如流水想我涌了過來；作業(yè)如群山一座又一座。七門作業(yè)真想對(duì)天喊：神啊救救我吧！這么多作業(yè)國慶怎么玩呢？

　　作業(yè)剝削了我玩的時(shí)間，慢慢地作業(yè)總使我搭上前往睡眠世界的末班車，有時(shí)連末班車也搭不上，我只能又再次漫游在作業(yè)世界里！

　　現(xiàn)在我是忍痛寫作業(yè)，想著想著我不覺得加快了步伐，因?yàn)楹竺孢�有一堆一堆的山等著我去爬。

　　老師救救我們吧！作業(yè)太多壓力就太大！我呼吁：我們都是愛國、想成為國家的棟梁之才，可是請(qǐng)不要用作業(yè)的方式為我們架橋！

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