板書設計：

　　1. 300　63　90　3000　72　80

　　2. 84　450　86　72　240　60　4000　42　32　72　70　6300

　　3. 813　603　630　3736　3248　3680

　　4. 504　294　870　2240

　　5. 450×3=1350(克)

　　6. 安排二年級比較合適。

　　教學反思：

　　這節復習課主要復習乘法的口算，估算和筆算，層次清晰，一開始我都先請同學來說該怎么算，說出每種的算理，讓所有的學生知道知其然，還要知道其所以然，并逐步抽象出數學知識，形成正確的認知。由于學生的基礎都較為扎實，不僅表達的完整，而且算的速度也相當快。除了會算以外，我還注重學生在實際生活中的應用能力。

相關鏈接：小學1-6年級各個版本數學教案匯總

　　奧數網提醒：

新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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