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2019-09-16 21:18:27 下載試卷 標簽:蘇教版數學 三年級上冊 數學教案
提問:根據題中的數量關系,你打算怎樣解答?把你的想法告訴小組的其他成員。
指導學生完成書上表格。
現在你知道第三天和第五天分別摘了多少個了嗎?你還有其他方法嗎?
(3)你們會用列表或列式計算求出答案嗎?
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
30
第二天 30+5=35(個) 第三天 35+5=40(個)
第四天 40+5=45(個) 第五天 45+5=50(個)
小結。看來“列表”是個好辦法,用這個方法我們很容易就求出第三天和第五天小猴摘的桃。回想一下,我們剛才是怎樣解決這個問題的?你能按照解題的過程把課本上的表格填寫完整嗎?邊填邊說每個數據各是怎樣算出來的。在解決這個問題的過程中我們運用了哪些策略?你認為“列表”的策略有什么優點?
2、小結策略。
提問:回顧解決問題的過程,你有什么體會?(小組討論,集體交流)
(1)要弄清題中每個條件的含義,看清要求的問題。(板書:弄清題意)
(2)可以從條件開始想起,確定先算什么,再算什么。(板書:從條件想起)
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