蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《練習(xí)二》數(shù)學(xué)教案

　　第6課時(shí)  練習(xí)二

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第 11 頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用加減法解決“求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問(wèn)題。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和思維的靈活性。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：在活動(dòng)中感受“求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的過(guò)程和方法。

　　難點(diǎn)：逐步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、問(wèn)題情境

　　同學(xué)們，學(xué)過(guò)了“求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”這類問(wèn)題的解決方法，你有什么想法呢？

　　二、自主探究

　　學(xué)生在小組內(nèi)討論自己的收獲和想法，教師巡視，了解學(xué)生的想法。

　　組織學(xué)生交流。

　　同學(xué)們總結(jié)得真棒！接下來(lái)我們來(lái)檢查一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果怎么樣？

　　1、練習(xí)二第 2 題，學(xué)生獨(dú)立完成，重點(diǎn)匯報(bào)第（3）的解題思路。

　　2、練習(xí)二第 3 題，學(xué)生獨(dú)立完成，集體講解訂正。