從左邊起點(diǎn)4個(gè)燈籠？（●●●●○）指名上黑板涂色

　　從左邊起點(diǎn)第4個(gè)燈籠？（○○○●○）

　　這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：幾和第幾。（板書(shū)：幾和第幾）

　　三、反饋完善

　　1、“想想做做”第2題（右圖）。

　　過(guò)渡：來(lái)到動(dòng)物園，小紅和小明首先看到了猴子的表演。

　　問(wèn)：同學(xué)們看哪只猴子比較特別？它是第幾只猴子，你是怎么數(shù)的？（說(shuō)：老師將這個(gè)問(wèn)題交給小組討論，每組選個(gè)同學(xué)匯報(bào)你們討論出的答案）

　　得出：可以從上面數(shù)起，戴帽子的是第2只，也可以從下面數(shù)起，戴帽子的是第4只。

　　2、“想想做做”第3題。

　　上山的動(dòng)物有幾只？誰(shuí)第一？誰(shuí)第二？下山的動(dòng)物有幾只？誰(shuí)第一？誰(shuí)第二？

　　3、“想想做做”第4題。

　　問(wèn)：4號(hào)車(chē)前面有幾輛車(chē)？是哪些車(chē)？

　　問(wèn)：4號(hào)車(chē)前面是幾號(hào)車(chē)？后面又是幾號(hào)車(chē)？

　　問(wèn)：5號(hào)車(chē)前面是幾號(hào)車(chē)？后面又是幾號(hào)車(chē)？

　　問(wèn)：除了這幾個(gè)問(wèn)題外，你還想到什么考考大家？

　　小結(jié)：“幾”和“第幾”是不一樣的，“幾”表示一共有多少個(gè)，“第幾”只表示其中的某一個(gè)。