1. 學(xué)生觀察圖片，了解人物的身份。How many people are there？ Where are they？ What do they do？

　　2. 學(xué)生讀對(duì)話，了解采訪內(nèi)容。

　　3. 教師和學(xué)生梳理采訪問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生分別進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。

　　4. 教師引導(dǎo)學(xué)生思考，如果你是小記者你還想問(wèn)哪些問(wèn)題。

　　5. 學(xué)生兩人一組，進(jìn)行角色的扮演。

　　6. 學(xué)生進(jìn)行展示，教師給予針對(duì)性的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

　　7. 教師請(qǐng)學(xué)生采訪更多的同學(xué)，然后進(jìn)行匯報(bào)和分享。教師根據(jù)學(xué)生的采訪情況進(jìn)行總結(jié)，如：Many people like TV shows. Some like ... Some like ... I think you shouldn‘t watch too much.

　　Tip：教師可以布置采訪作業(yè)，讓學(xué)生了解自己家庭成員或者朋友所喜愛(ài)的電視節(jié)目和相關(guān)信息，可以用不同的方式記錄采訪信息。

　　D. Let’s write.

　　1. 請(qǐng)學(xué)生讀出D項(xiàng)的問(wèn)題。

　　2. 學(xué)生進(jìn)行口頭回答。