(3) 教師邀請學(xué)生到前面來，抽公園和小汽車的圖片，然后模仿B項(xiàng)第二個對話進(jìn)行示范。

　　3. 小組活動：四人一組或兩人結(jié)對，使用準(zhǔn)備好的圖片進(jìn)行活動操練，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言。

　　Tip：在這一環(huán)節(jié)中，教師可以有選擇地運(yùn)用以前學(xué)過的地點(diǎn)詞匯，如：hospital， bookshop等。

　　C. Let‘s write.

　　1. 帶讀詞匯

　　2. 教師示范，學(xué)生書空

　　3. 學(xué)生兩人一組進(jìn)行書空小操練

　　4. 完成句子填空練習(xí)

　　三、備選活動

　　Which transportation is most popular？

　　教師可準(zhǔn)備一張比較大的紙張，畫上表格，如下所示：