3. 深入學習故事

　　(1) 呈現圖①？②。教師引導：They are middle school students in China. Read after the recording.

　　教師播放錄音，學生跟讀。

　　Tip：重點讀第一幅圖的兩句話，讀后兩人結對說一說。

　　(2) 呈現圖③？④。教師提問：How does the boy usually go to school？ (如有名字教師可用名字直接指認。)學生回答后，教師播放錄音，核對答案。

　　學生在教師引導下讀熟第三幅圖的對話，并開始兩人結對的操練。

　　教師接著提出問題：Why does the boy go to school by school bus？ Is it fun？

　　學生聽圖④的錄音，跟讀，并嘗試回答問題。

　　(3) 呈現圖⑤？⑥。在前四幅圖學習的基礎上，教師直接提出問題，要求學生帶著問題聽錄音跟讀第五、六幅圖，并以四人小組的形式復述、討論、回答問題。

　　問題1： Do you usually go to school by train？