4. 聽(tīng)一聽(tīng)、讀一讀

　　先完整聽(tīng)一遍B項(xiàng)錄音，然后逐句聽(tīng)，學(xué)生仔細(xì)模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　5. 師生示范

　　6. 小組活動(dòng)

　　三人一組，輪流問(wèn)答，教師巡視。

　　Tip：此活動(dòng)也能以結(jié)對(duì)形式開(kāi)展。為了增加交際的真實(shí)性和目的性，可以設(shè)計(jì)調(diào)查表，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，即調(diào)查班里同學(xué)擅長(zhǎng)哪些體育運(yùn)動(dòng)。

　　C. Let’s write.

　　參考Lesson 1的C項(xiàng)教學(xué)建議。

　　三、備選活動(dòng)

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　Unit1

　　【教學(xué)反思】

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