2. 呈現(xiàn)新的學習內(nèi)容

　　(1) 教師出示A項掛圖，引導學生觀察圖片，引出新年的主題。可參考以下問題：

　　What can you see in the picture？

　　Who are they？

　　What are they doing？

　　(2) 播放歌謠，讓學生整體感知新語言。

　　(3) 再次播放歌謠，感知本課新祝福語：Happy New Year.

　　3. 對話學習和操練

　　(1) 讓學生聽對話錄音，整體感知語言。

　　(2) 播放錄音，讓學生反復跟讀。

　　(3) 讓學生分角色朗讀對話。