(3) 再次播放錄音，讓學(xué)生模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，跟讀對(duì)話內(nèi)容。

　　(4) 讓學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)，每個(gè)人先各選一張圖片，嘗試仿照錄音范例進(jìn)行問(wèn)答，然后可以繼續(xù)選其他圖片，最后比一比誰(shuí)描述的圖片多。

　　備選活動(dòng)

　　學(xué)唱本單元補(bǔ)充歌曲：

　　(1) 整體聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生嘗試說(shuō)一說(shuō)歌曲中都提到了哪些建筑設(shè)施。

　　(2) 分段聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生嘗試說(shuō)一說(shuō)為什么要去這些地點(diǎn)。

　　(3) 反復(fù)聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生進(jìn)行跟唱。

　　(4) 讓學(xué)生嘗試獨(dú)立演唱該歌曲。

　　B. Listen and repeat.

　　1. 復(fù)習(xí)活動(dòng)

　　(1) 教師出示生活中的大寫字母A-P，讓學(xué)生認(rèn)讀，如地鐵站的A，B，C出口等。

　　(2) 教師出示小寫字母a-l的變形圖片，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，再進(jìn)行認(rèn)讀。