4. 朗讀、熟悉故事

　　(1) 教師和學生分角色朗讀故事。

　　(2) 男女生分角色朗讀故事。

　　(3) 學生兩人結對朗讀故事。

　　5. 表演故事

　　(1) 教師帶領兩個學生分角色表演故事，進行示范。

　　(2) 請學生三人一組嘗試表演故事。在此過程中教師要進行巡視，必要時給予學生幫助。

　　(3) 隨機挑選幾組學生上臺表演故事。表演過程中引導其他學生認真觀看，最后投票選出大家最喜歡的“劇組”。

　　三、備選活動

　　【板書設計】

　　【教學反思】

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