人教版（新起點）一年級英語上冊教案設計Unit 3《Animals （Story Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit3 Animals

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　能夠在教師的幫助下借助圖片聽懂簡單的小故事，并嘗試表演。

　　二、教學建議

　　o通過“海膝上課”這一幽默故事復習本單元詞匯和功能句，提高學生學習英語的興趣。

　　o初步培養(yǎng)學生聽故事的能力和借助圖片閱讀故事的能力。

　　o通過故事滲透學科知識：自然界中很多動物都有天敵。

　　1. 熱身活動

　　(1) 師生問候

　　o教師用問候語Good morning.或Good afternoon.跟學生打招呼。

　　o請學生與身邊的同學互相問候。

　　(2) 說一說，唱一唱

　　o教師帶領學生說唱第一課歌謠或第三課的歌曲，鼓勵學生加上動作。

　　(3) 聽一聽，做一做

　　o教師發(fā)指令Act like a ... 讓學生做出相應動物的動作，并重復動物名稱。

　　(4) 做一做，猜一猜

　　o請學生做動作扮演自己喜歡的小動物，并問What‘s this？ 讓其他同學猜一猜It’s a ...

　　2. 呈現(xiàn)故事

　　o告訴學生他們將要看一個和小動物有關的故事。

　　o將故事掛圖貼在黑板上，給學生幾分鐘時間看掛圖。讓學生兩人一組，討論圖片內(nèi)容，說一說自己對故事的理解。

　　o完整地播放故事錄音，請學生認真聽，并驗證剛才的預測是否準確。