(1) 師生問(wèn)答

　　o教師與任意一名學(xué)生做活動(dòng)。如打招呼Hello！ Hi！問(wèn)候Good morning！ Good afternoon！

　　(2) 唱一唱，演一演

　　o教師帶領(lǐng)學(xué)生唱本單元第一課的歌謠，鼓勵(lì)學(xué)生加上動(dòng)作。

　　2. 復(fù)習(xí)活動(dòng)

　　o教師發(fā)指令Show me your ... Touch your ... 學(xué)生做動(dòng)作并說(shuō)I have a ... This is my ... 復(fù)習(xí)第一、二單元詞匯和功能句，為后面的語(yǔ)言輸出做準(zhǔn)備。

　　3. 做第一組游戲

　　o告訴學(xué)生他們將玩一個(gè)游戲。

　　o教師帶領(lǐng)學(xué)生做第一組游戲。先請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真看圖，猜一猜圖中人物在說(shuō)什么。

　　Tip：第一組游戲是，主線人物Bill和Lily先隔一段距離面對(duì)面站著，然后兩人交替著邊做動(dòng)作邊說(shuō)This is my ... 且每說(shuō)完一句就前進(jìn)一步，直至兩人走到一起，握手并互相介紹自己的名字Hi！ I’m ...

　　o教師與一名學(xué)生示范，讓其他學(xué)生認(rèn)真觀察。

　　o請(qǐng)兩名學(xué)生表演示范。若有問(wèn)題，再反復(fù)表演示范，直至每名學(xué)生都懂得如何進(jìn)行活動(dòng)。

　　4. 小組活動(dòng)

　　o先讓學(xué)生兩人一組活動(dòng)，玩一玩第一組游戲。再請(qǐng)學(xué)生分組上前表演此游戲。