故事大意

　　Bill做了一個(gè)夢(mèng)(圖1)，夢(mèng)見(jiàn)自己的寵物狗Lucky變成了一個(gè)“超級(jí)狗”，不僅能聽(tīng)懂Bill的指令，還能說(shuō)英語(yǔ)(圖2至圖6)。更為神奇的是，Angel(書(shū)中設(shè)的另一個(gè)主線人物)也從書(shū)中飛出來(lái)了，把Lucky和Bill嚇了一跳(圖7)。Bill驚醒后，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮了，太陽(yáng)公公正在向他問(wèn)候早安呢(圖8)，這才知道原來(lái)是自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　備選活動(dòng)

　　聽(tīng)故事，指圖畫(huà)

　　o請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)書(shū)，給學(xué)生2-3分鐘獨(dú)立閱讀時(shí)間。

　　o教師按順序、分段播放故事錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容指出相應(yīng)的圖片。

　　o教師自己說(shuō)故事對(duì)話，但打亂順序說(shuō)，讓學(xué)生迅速指出是哪一幅圖中的對(duì)話。

　　o讓兩名學(xué)生共看一本書(shū)，聽(tīng)錄音或教師講故事，看看誰(shuí)能更快地指出相應(yīng)的圖片，這樣還可增加聽(tīng)力活動(dòng)的趣味性，也能幫助能力稍弱的學(xué)生。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　【教學(xué)反思】

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