部編版五年級上冊《將相和》課后習題參考答案

　　第六課《將相和》

　　1、記錄閱讀時間，和同學交流自己的閱讀體會

　　本文共1600余字，我閱讀時間約（15）分鐘。

　　讀下面這段話的時候，你一眼看到多少內容？

　　（我一眼看到了“和氏璧”，我一眼看到的內容是“和氏璧已經送回趙國去了”）

　　在閱讀過程中圈畫一些關鍵詞句，也可以幫助我們理解，加快閱讀速度。

　　2、主要內容：

　　本文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池會見”“負荊請罪”三個小故事的記述，反映了將相之間由不和到和好的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質，也贊揚了廉頗勇于改過的精神神，同時還贊頌了他們的愛國思想。

　　3、藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象？結合具體事例說一說。

　　藺相如是一個勇敢機智、不畏強暴人，他以國家利益為重，顧大局、識大體。如：在“完璧歸趙”這個故事中，藺相如見秦王絕口不提以璧換城，便說：“這塊璧有點小毛病，讓我指給您看。” 機智地要回和氏璧，接著說“我看你并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！”然后捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定，舉起和氏璧就要向柱子上撞。從藺相如故意說和氏璧有點兒缺陷從而成功從秦王手中取回和氏璧、取回璧后讓手下人化了裝將璧先送回趙國,可見他十分機智；從藺相如寧可與和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交給秦王，可見他十分勇敢；從藺相如在澠池會面上強硬要求秦王為趙王擊缶，可見他不畏強暴；從廉頗放話要讓藺相如下不了臺，“秦王我都不怕，會怕將軍嗎？……我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”藺相如為了不使將相不和導致國家力量被削弱而避免與廉頗相見，可看出藺相如以國家利益為重，顧全大局，識大體；從廉頗負荊請罪時藺相如不僅沒有責怪廉頗，反而連忙出來迎接廉頗，可見他寬宏大量。

　　廉頗雖居功自傲、性格直率，但能以國家利益為重，勇于認錯，知錯就改。

　　語言：“我廉頗攻無不克，戰無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”

　　行動：脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。

　　從秦王知道廉頗在邊境上作好了抵御秦兵的準備就不敢拿趙王怎么樣，可以從側面看出廉頗勇武過人；從廉頗說要讓藺相如下不了臺可見他生性耿直；從廉頗知道藺相如避讓自己的理由后，為了與藺相如共同保衛趙國而主動負荊請罪，可見他知錯能改、忠君愛國。
 

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