（2）變形后，人物的特點能夠變化嗎？

　　變形后，你再也不是你，所以人物的特點要變化。你可以賦予人物各種各樣的本領(lǐng)，只要新奇，只要有趣，就可以。不過，人物形象固有的特點不能變，比如孫悟空機智勇敢，這個特點千萬不能改變，一改就完全不想這個人物了。

　　4.如何在作文中發(fā)揮想象，把作文寫具體呢？

　　5.學(xué)生討論交流。

　　6.老師相機點撥。

　　（1）習(xí)作時，我們應(yīng)該如何發(fā)揮想象呢？

　　發(fā)揮想象，是此次作文的重點，也是作文的亮點。這里給孩子們推薦三點妙招：一是人物包裝上發(fā)揮想象，可以賦予人物一個非凡的本領(lǐng)。二是故事情節(jié)上發(fā)揮想象，故事千萬不要平鋪直敘，而是要跌宕起伏，扣人心弦。三是人物言行描寫上發(fā)揮想象。比如用現(xiàn)代的語言來表達，會讓作文幽默風(fēng)趣，更富感染力。

　　（2）經(jīng)過是事情的重點部分，怎樣寫詳細呢？

　　一是細致描寫人物的言行。人物的語言和動作能夠反映出人物的特點與性格特征，所以要具體地，細致地描寫，越傳神越好。這里總結(jié)的方法是“細致描寫寫詳細”。二是情節(jié)不要平平淡淡，而是要一波三折。怎樣才能寫得一波三折呢？還是從宮廷劇說起，“一波未平，一波又起”這便是宮廷劇的特色。因此，在“詳寫經(jīng)過”時，要設(shè)置一個又一個“波折”，或者一個又一個“懸念”。只有這樣，情節(jié)才會有趣、詳細。這種方法總結(jié)為“一波三折寫詳細”。