--陸龜蒙《丁香》

　　霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。

　　--馮延巳《醉花間》

　　四、作業(yè)。

　　1.有感情地朗讀課文。

　　2.完成課文后的題目。

　　板書設(shè)計(jì)

　　教學(xué)反思：

　　1.出示丁香結(jié)的圖片，閱讀描寫丁香花的語(yǔ)句，展開(kāi)豐富的想象，從想象中感悟出丁香花兒的美，感悟出丁香花兒無(wú)比旺盛的生命力。要引導(dǎo)學(xué)生抓住字詞、修辭手法等進(jìn)行分析、感悟。

　　2.通過(guò)反復(fù)朗讀課文中的古詩(shī)句，想象畫面與意境，初步理解丁香結(jié)的含義，接著抓住課文的最后一自然段深入理解，暢談自己的體會(huì)，并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇＿@樣會(huì)讓學(xué)生懂得“借物喻理”的寫法，而且明白其道理。

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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