預設：

　�、�2/9 +2/9 +2/9 ＝2+2+2/9 ＝6/9 ＝2/3 （個）表示3個2/9 連加的和是多少。

　�、�2/9 ×3＝2X3/9 ＝6/9 ＝2/3 （個）也表示3個2/9 連加的和是多少。

　　追問：不同的算式都表示“3個2/9 連加的和是多少”由此你有什么發現嗎？（預設：用乘法計算更簡便一些。）

　　分數乘法和整數乘法一樣，也是求幾個相同加數和的簡便運算，所不同的是相同加數是分數。

　�。�3） 探究分數乘整數的計算方法。

　　①引導學生觀察算式2/9 ×3＝2x3/9 ＝6/9 ＝2/3 （個）并提問。請你們看看這個算式，你能理解它是怎么計算的嗎？

　�、谝龑�學生再次觀察算式并提出問題：這個算式是先計算再約分的，你有不同的想法嗎？

　　預設：