人教版五年級上冊《位置復(fù)習(xí)課》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材P114第4題及練習(xí)二十五第1題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地、熟練地用數(shù)對表示位置。

　　過程與方法：經(jīng)歷用數(shù)對表示位置的過程，掌握將數(shù)對應(yīng)用于生活中的方法。

　　情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。

　　教學(xué)重點：用數(shù)對確定位置。

　　教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力。

　　教學(xué)方法：組織練習(xí)，質(zhì)疑引導(dǎo)。練習(xí)體驗，小組交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。

　　教學(xué)過程

　　一、練習(xí)導(dǎo)入

　　1．談話：為了更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，老師想調(diào)整一下同學(xué)們的座位。下面是座位示意圖：