出示一個計算器，你能說說每個鍵的功能嗎？

　　顯示屏、時間鍵、日期鍵、清除鍵、開關及清除屏鍵、存儲運算鍵、括號鍵、數字鍵、運算符號鍵、等號鍵等。

　　（2）讓學生看課本自學，邊看自己的計算器邊看書，然后小組交流。

　　（3）計算器的使用與算盤相比有什么優(yōu)勢？

　　（4）全班看計算器，師生對口令。

　　三、總結

　　計算器的使用為我們帶來了許多的方便，通過使用計算器，你覺得計算器如果具備哪些功能就更好了？不妨我們去找一找是否有具備這種功能的計算器，該如何使用，更希望同學們能利用自己的聰明才智發(fā)明出更好的計算工具。

　　四、作業(yè)：

　　1．繼續(xù)查找有關計算工具的資料。（有興趣的同學，如果能根據計算工具的發(fā)展史將其羅列就更好了。）

　　2．了解計算器的其他功能。

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