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人教版四年級上冊《求近似數》數學教案

2019-09-04 17:57:28     下載試卷     標簽:人教版數學 四年級上冊 數學教案

人教版四年級上冊《求近似數》數學教案

  教學內容:教科書第14-15頁例5、例6,“做一做”及練習二第3-5、7-8題。

  教學目標:

  1.會將整萬的數改成用“萬”作單位的數。

  2.會用“四舍五入”法省略億以內數萬后面的尾數,求出它的近似數。

  3.引導學生觀察、體驗數學與生活的密切聯系,讓學生體會數學知識來源于生活,服務于生活,培養學生主動探究的精神和用數學的意識。

  教學重點、難點、關鍵:

  1.重點:能把整萬的數改寫用“萬”作單位的數。

  2.難點:能正確地省略萬后面的尾數寫出它的近似數。

  3.關鍵:把生活中的某些鏡頭帶到學生面前,由果到因,讓學生體會“近似值”在社會生活中的實際應用。

  教學過程:

  一、教學把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數。

  1.投影出示白細胞和紅細胞的圖片,介紹白細胞:能消滅病菌,清潔血液;紅細胞:能輸送氧氣。一小滴血液含有:紅細胞:5000000個,白細胞:10000個。

  2.讓學生把紅細胞 和白細胞的個數讀出來。

 、侔凑账奈环旨壍姆椒ò焉厦嫒齻數表示成下面形式:

  500 0000       1 0000

 、谧寣W生讀出二個數:五百萬、一萬。

 、劢處煟鹤x了這些數以后,你發現了什么?

  ④教師根據學生的讀數過程作如下板書:

  500 0000=500萬     1 0000=1萬

來源:奧數網整理 作者:網絡資源

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