四、復習生字，指導書寫

　　出示字卡，檢查識字情況。

　　１、出示“我會寫”的字，學生讀一讀。

　　２、觀察田字格里的字，想想該怎么寫？

　　３、學生描紅，臨寫，師巡視輔導。

　　４、展示學生的書寫，評議書寫情況。

　　五、演一演

　　學生戴上頭飾，表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》。評出表演得好的小組予以獎勵。

　　六、拓展學習（作業）

　　１、課后進一步了解有關青蛙的知識，在日常生活中做保護青蛙的小衛士。

　　２、通過查找資料或網絡資源，了解一種動物從小到大的變化過程，以后在班上交流。

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