三、循序漸進(jìn)，日積月累

　　1.通過(guò)上節(jié)課和這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言中蘊(yùn)含的內(nèi)涵真是博大精深，而在文學(xué)中，有一種文學(xué)體裁，正是語(yǔ)言高度凝練的體現(xiàn)，這種文學(xué)體裁，就叫做--詩(shī)。現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)日積月累的這首古詩(shī)吧。（板書(shū)詩(shī)題）請(qǐng)同學(xué)們一起齊讀這首古詩(shī)。

　　2.（板書(shū)作者）請(qǐng)同學(xué)們分享所搜集的關(guān)于詩(shī)人李白的相關(guān)資料；

　　3.初步了解什么是七言絕句，一般情況下七言絕句的朗讀節(jié)奏是什么樣的；（指導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀）

　　4.結(jié)合寫作背景，分析詩(shī)題：

　　①通過(guò)詩(shī)題，你了解到哪些信息？（李白在黃鶴樓送別孟浩然）因此，這首詩(shī)是一首--送別詩(shī)。

　　②理解詩(shī)題。黃鶴樓是地點(diǎn)，送是送別，孟浩然是李白的好友，之是動(dòng)詞，意思是去、到，廣陵即揚(yáng)州。詩(shī)題僅有10個(gè)字，就把地點(diǎn)、人物、事件全部表達(dá)出來(lái)，可見(jiàn)古詩(shī)語(yǔ)言的高度精煉。（再次齊讀詩(shī)題）

　　5.讀中有感，從讀中悟：

　　①齊讀一、二句，從這兩句詩(shī)中，你知道了什么？

　　（作者和孟浩然是老朋友）從何得知？（故人）不錯(cuò)，還有呢？（孟浩然在三月要去揚(yáng)州，所以在黃鶴 樓與作者告別）

　　討論：三月前面的“煙花”一詞，是什么意思？（引導(dǎo)理解：三月是什么季節(jié)？這個(gè)季節(jié)的 花有什么特點(diǎn)？）