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小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí):算盤的演化過程

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-27 14:57:04

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小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí):算盤的演化過程

  算盤是如何演化而來的?算盤的歷史悠久,是中國的偉大發(fā)明。那么算盤是如何得來的呢?

  請(qǐng)看下圖,算盤的演化分為四個(gè)步驟:

  1.最早人們用石子計(jì)數(shù),一顆石子代表1。

  2.后來用算籌計(jì)數(shù)。一根算籌豎放代表1,橫放代表5。

  3.再往后用擺珠子的方式計(jì)數(shù)。上面的藍(lán)珠子代表5,下面的黃珠子代表1,計(jì)數(shù)時(shí)把上面的珠子和下面的珠子拿到中間的格子里。

  4.慢慢改進(jìn)成用算盤計(jì)數(shù)。

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