（1）教師隨機提問學生：Well，  everyone does a good job just now.

　　And I have some questions. Can you answer me？ 學生回答：Sure.

　　T： How do you feel？

　　S： I feel happy/sad/angry...

　　T： What‘s wrong？

　　S： I am happy/sad/angry...

　　然后由師生交流轉為生生交流，學習用”What’ s wrong？“交流，讓學生采用兩人一組的形式進行充分練習。

　　（2）學生向教師提問

　　S1： What‘s wrong？

　　T： My father is ill.

　　S1： Don’t be sad.

　　S2： What‘s wrong？

　　T： I am ill.

　　S2： You should see a doctor.