人教（PEP）四年級(jí)英語上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Unit6 Meet my family!》Lesson5

　　第五課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　Part B　Let‘s talk & Draw and say & Let’s check

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)詞組football player。

　　2.學(xué)習(xí)句型Is this your...？Yes，it is./No，it isn‘t.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.教學(xué)重點(diǎn)：

　　詞匯：football player，aunt，uncle。

　　2.教學(xué)難點(diǎn)：

　　句型：Is this your...？Yes，it is./No，it isn’t.。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　單詞卡片，課件，全家福照片

　　教學(xué)過程

　　1.Warm-up/Revision

　　(1)Let‘s sing：My family.

　　(2)教師展示單詞卡，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞driver，doctor，farmer，nurse，cook。

　　2.Presentation

　　(1)教師提問：“What’s your mother‘s/father’s job？”讓一個(gè)學(xué)生回答問題后，繼續(xù)問其他學(xué)生。

　　(2)教師用課件展示一張足球運(yùn)動(dòng)員的圖片，對(duì)學(xué)生說：Look！He is a football player.教師領(lǐng)讀并板書單詞football player。