(2) A： Who is he？ He’s tall and he has brown hair.

　　B： He‘s my friend. He’s new here.

　　A： What‘s his name？

　　B： His name is…

　　（三）趣味操練 （Practice）

　　1．通過(guò)猜學(xué)生熟悉的動(dòng)畫(huà)人物或電影電視明星入手，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，如：what’s his/her name？ His/Her name is…；He‘s/She’s…. He‘s/She’s…. He/She has…

　　2．播放或展示某個(gè)人物的一部分，讓學(xué)生猜，這個(gè)人高還是矮，胖還是瘦。

　　（四）擴(kuò)展性活動(dòng)（Add-activities）

　　出示自己的全家福照片，讓同伴猜他/她是誰(shuí)。

　　教學(xué)反思：

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本英語(yǔ)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)