8．讓學(xué)生表演對(duì)話(huà)。

　　9．教師出示Sandy White的圖片，指著她說(shuō)：She‘s our English teacher. She speaks English well.教師再指一名學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生說(shuō)：He/She speaks English well.教師可以向?qū)W生提出問(wèn)題來(lái)檢查學(xué)生是否聽(tīng)懂：Do you speak English well？

　　10．讓學(xué)生看書(shū)聽(tīng)錄音帶，并讀出對(duì)話(huà)。

　　11．模仿課文自編對(duì)話(huà)，可將被猜的人換成同學(xué)或父母等。

　　12．教師給學(xué)生展示第四段對(duì)話(huà)。并讓學(xué)生回答問(wèn)題：What’s Amy‘s teacher’s name？

　　13．讓學(xué)生聽(tīng)Connect and say錄音進(jìn)行連線(xiàn)。

　　Kate-name-race-lake-game；

　　Mike-nine-fine-time-side；

　　Rose-note-Jones-Coke-hope；

　　這三組重點(diǎn)練習(xí)a-e， i-e在單詞中的發(fā)音，可以給一些生詞讓學(xué)生根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀，如：same， take， bake， hate， hide， wide， bite， those等。

　　Tim-win-big-milk-fit；

　　Bob-dog-hot-Tom-doll；