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滬教版三年級上冊《三角形的認識》數(shù)學(xué)教案

2019-08-21 12:07:02     下載試卷     標簽:滬教版數(shù)學(xué) 三年級上冊 數(shù)學(xué)教案

滬教版三年級上冊《三角形的認識》數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)內(nèi)容:P59

  教學(xué)目標:

  1、通過折疊探索等腰、等邊三角形的性質(zhì)。

  2、會畫等腰、等邊三角形的對稱軸。

  教學(xué)重點:了解和掌握等腰、等邊三角形的性質(zhì)。

  教具和學(xué)具:制作好的等腰、等邊三角形。

  教學(xué)過程:

  一、引入

  師:昨天我們認識了等腰三角形和等邊三角形,誰來說一說它們有什么特征?

  生:兩條邊相等的三角形叫等腰三角形,三條邊相等的三角形叫等邊三角形。

  師:三角形按邊的特征可以分為:等腰三角形和不等邊三角形。

  二、探究

  1、折一折:

  師:等腰、等邊三角形還有什么特征呢?拿出你準備好的等腰、等邊三角形。

  師:四人一組,折一折,說一說:你有什么發(fā)現(xiàn)?然后匯報。

  生:這是等腰三角形,對折后發(fā)現(xiàn)左右兩半相同(重合)。這是等邊三角形,折三次,發(fā)現(xiàn)兩半都相同(重合)。

  師:誰再來匯報一下。

  師:還有什么發(fā)現(xiàn)?生:等腰三角形只有一條對稱軸,等邊三角形有三條對稱軸。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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