滬教版二年級上冊《方框里填"幾"》數(shù)學教案

　　教學內(nèi)容：二年級數(shù)學（上）第6頁  方框里填幾

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　1、用逆運算來解決下列類型的方程：

　　a＋□=c，□＋b=c，

　　□－b=c，  a－□=c。

　　過程與方法：

　　1、培養(yǎng)學生嘗試探究能力、小組交流能力。

　　2、進行靈活運用，解決問題。

　　情感態(tài)度與價值觀：以趣味形式教學，提高學習數(shù)學興趣。

　　教學重點：理解用加減法之間的逆運算來解決其中一個未知數(shù)。

　　教學難點：正確運用加減法之間的逆運算來求未知數(shù)。

　　教學準備：多媒體

　　教學過程：

　　一、復習引入

　　復習引入：

　　1、看線段圖找問題：

　　生：

　　（1）第（2）段較短，表示的數(shù)較小，不能寫45。

　　（2）兩部分合起來總數(shù)不對。35+45=80

　　2、師小結：線段圖的特點，原來圖上也能體現(xiàn)出數(shù)量關系。