滬教版二年級上冊《方框里填"幾"》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：二年級數(shù)學(xué)（上）第6頁  方框里填幾

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、用逆運(yùn)算來解決下列類型的方程：

　　a＋□=c，□＋b=c，

　　□－b=c，  a－□=c。

　　過程與方法：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生嘗試探究能力、小組交流能力。

　　2、進(jìn)行靈活運(yùn)用，解決問題。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：以趣味形式教學(xué)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解用加減法之間的逆運(yùn)算來解決其中一個(gè)未知數(shù)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：正確運(yùn)用加減法之間的逆運(yùn)算來求未知數(shù)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　復(fù)習(xí)引入：

　　1、看線段圖找問題：

　　生：

　　（1）第（2）段較短，表示的數(shù)較小，不能寫45。

　　（2）兩部分合起來總數(shù)不對。35+45=80

　　2、師小結(jié)：線段圖的特點(diǎn)，原來圖上也能體現(xiàn)出數(shù)量關(guān)系。