小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：太平州新學(xué)記

　　太平州新學(xué)記

　　王安石

　�、偬�平新學(xué)在子城東南，治平三年，司農(nóng)少卿建安李侯某仲卿所作。侯之為州也，寬而有制，靜而有謀，故不大罰戮，而州既治。于是大姓相勸出錢(qián)，造侯之廷，愿興學(xué)以稱(chēng)侯意。侯為相地遷之，為屋若干間，為防環(huán)之，以待水患。而為田若干頃，以食學(xué)者。自門(mén)徂堂，閎壯麗密，而所以祭養(yǎng)之器具。蓋往來(lái)之人，皆莫知其經(jīng)始，而特見(jiàn)其成。既成矣，而侯罷去，州人善侯無(wú)窮也，（  ）來(lái)求文以識(shí)其功。

　　②嗟乎！學(xué)之不可以已也久矣。世之為吏者或不足以知此，而李侯知以為先，又能不費(fèi)財(cái)傷民，而使其自勸以成之，豈不賢哉！然世之為士者知學(xué)矣，而或不知所以學(xué)，故余于其求文而因以告焉。

　�、凵w繼道莫如善，守善莫如仁，仁之施自父子始。積善而充之，以至于圣而不可知之謂神。推仁而上之，以至于圣人之于天道，此學(xué)者之所當(dāng)以為事也，昔之造書(shū)者實(shí)告之矣。有聞?dòng)谏�，無(wú)聞?dòng)谙拢�有�?jiàn)于初，無(wú)見(jiàn)于終，此道之所以散、百家之所以盛、學(xué)者之所以訟也。學(xué)乎學(xué)，將以一天下之學(xué)者，至于無(wú)訟而止。游于斯，餔于斯，而余說(shuō)之不知，則是美食逸居而已者也。李侯之為是也，豈為士之美食逸居而已哉？

　　21. 可填入第①段括號(hào)的虛詞是

　　A. 而                  B. 乃                  C. 且                  D. 則

　　22. 對(duì)第①段理解正確的一項(xiàng)是

　　A. 太平州新學(xué)由李侯倡議并設(shè)計(jì)建造。

　　B. 太平州的旺族出錢(qián)建造了李侯官府。

　　C. 太平新學(xué)有田地和器具供學(xué)者勞動(dòng)。

　　D. 李侯因治理太平有功被當(dāng)?shù)厝烁心睢?br />
　　23. 第②段從“為吏者”寫(xiě)到“為士者”，分析其用意。

　　24. 下列對(duì)第③段畫(huà)線(xiàn)句理解正確的一項(xiàng)是

　　A. 就這是圣人之道流傳、百家之說(shuō)形成、讀書(shū)人彼此稱(chēng)頌的原因。

　　B. 就這是用來(lái)流傳圣人之道、興盛百家之說(shuō)、讓讀書(shū)人爭(zhēng)辯的方法。

　　C. 就這是圣人之道離散、百家之說(shuō)興盛、讀書(shū)人爭(zhēng)辯不止的原因。

　　D. 就這是散播圣人之道、形成百家之說(shuō)、使讀書(shū)人互相頌揚(yáng)的方法。

　　25. 第③段作者就興建州學(xué)的目的表達(dá)了觀點(diǎn)，對(duì)此作評(píng)析。

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