【教學重點】

　　認讀、記憶和運用有關感覺的詞匯及句型。

　　【教學難點】

　　在自主創設的生活場景中運用所學句型練習對話。

　　課前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學過程

　　Step 1 Warm-up

　　1. Greeting with the students.

　　2. Look， listen and say.

　　通過Part 1狗狗的心情變化引起學生興趣。

　　Step 2 Presentation